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La pédagogie qui sous-tend la création des exercices interactifs en ligne
Animation : Glenys Hanson
Public : Toute personne qui voudrait réfléchir à comment créer des exercices interactifs en ligne permettant aux élèves de construire leurs propres savoirs-faire et connaissances.
Ou, dans les termes de Caleb Gattegno : Quelles questions l'enseignant doit-il se poser pour pouvoir subordonner son enseignement aux apprentissages ?
Note : Ce cours n'est pas un cours technique. Hormis savoir participer à un forum, il ne requiert aucun savoir-faire spécifique en informatique.
Nombre minimum de participants : 10
Tarifs : Inscription avant le 7 mars : 52 € ; après cette date : 65 €
Horaires : Libres
Durée : Environ 2h/semaine de travail sur 9 semaines
Lieu : Sur cette plate-forme de formation.
Contenu
Chaque semaine nous allons :
- Faire un exercice en ligne en tant qu'élève.
- Noter notre discours interne au fur et à mesure de notre travail d'élève.
- Partager notre expérience dans un forum en ligne.
- Nous poser des questions sur la conception de l'exercice et sur la manière dont il pourrait plus efficacement atteindre ses objectifs.
Les participants peuvent proposer des exercices comme base de travail et pour eux le cours sera gratuit.
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